Razprava o vplivu pornografije
Vsebinska dejavnost
Vsebina: Pornografija
Namen:
Udeleženci naj razvijejo sposobnost kritičnega razmišljanja in argumentacije ter razumevanja različnih pogledov na kontroverzne trditve o pornografiji. Namen je spodbujanje spoštljivega dialoga, razširitev perspektiv in refleksije o družbenih in osebnih vidikih teme.
Opis:
Predstavitev trditve:
“Vsako gledanje pornografije je greh.”
“Bistven razlog za neprimerno obnašanje fantov do punc je pornografija.”
“Če je gledanje pornografije v mejah normale, je to čisto OK.”
Razdelitev skupine na dve strani.
Učence razdeli v dve skupini: ena zagovarja (Pro), druga nasprotuje (Contra) trditvi.
Priprava argumentov v skupinah.
Vsaka skupina zbere svoje glavne argumente za svojo stran. Voditelj lahko pomaga z usmerjevalnimi vprašanji.
Razprava med skupinama.
Skupini izmenjujeta svoje argumente, poskušata nasprotno stran prepričati in odgovarjata na vprašanja.
Skupna refleksija.
Po razpravi se vsi skupaj pogovorijo o tem, kaj so se naučili, kako so doživeli razpravo in ali so spremenili svoje mnenje.
Vprašanja za pogovor:
| Katere argumente si slišal/a, ki so te najbolj prepričali?
Ali si med razpravo spoznal/a, da obstajajo tudi drugi pogledi, ki jih prej nisi poznal/a? Kako pomembno je spoštovati različna mnenja, tudi če se ne strinjamo? Kaj te je najbolj presenetilo pri argumentih nasprotne strani? Kako pornografija vpliva na posameznike in odnose, glede na različne perspektive? Ali se ti zdi, da so trditve preveč poenostavljene ali pretirane? Zakaj? Kako lahko prepoznavamo, kdaj neka informacija ali prepričanje ni povsem resnično? Kako bi pristopil/a do prijatelja, ki ima težave zaradi pornografije, glede na različne poglede? Kakšno vlogo imajo družina, šola in mediji pri oblikovanju naših pogledov na to temo? Kaj bi si želel/a, da bi bilo bolj jasno oz. poudarjeno, ko govorimo o vplivu pornografije? |