Vislice
Vsebinska dejavnost
Vsebina: Pornografija
Namen:
Gre za uvodno dejavnost s katero nakažemo o čem se bomo pogovarjali in hkrati bo izvajalec videl koliko že otroci o tem vedo.Opis:
| Vsak ugiba eno črko. P___________
Ko ugotovijo je prvo vprašanje (če se ne smejijo preveč), kaj sploh to pomeni. Tu je potem odvisno v katero smer se zasuka pogovor. Izkušnja je, da je za nekatere punce to res nepoznana beseda do 13. leta, medtem, ko so kakšni fantje pri 12. letih začeli že naštevati pozvrsti pornografije in to do zelo hardcore primerov. Po tem, ko se razloži izvor besede (porno – prostitutka, grafija – pisati/risati o nečem; torej pisanje, risanje prostitutk iz stare grščine), se jih vpraša kje se je možno srečati s pornografijo. Odgovori: koledarji v mehaničnih delavnicah, časopisi v kioskih, filmčki na internetu, reklame, nekateri programi na TV … |
Vprašanja za pogovor:
Kje vse bi lahko danes nekdo naletel na pornografsko vsebino – tudi po naključju?
Ali se zdi, da je tega več kot nekoč?
Ali je mogoče videti kaj takega, tudi če tega nisi iskal?
Kako bi vedeli, da je neka vsebina »neprimerna« za tvojo starost?
Kako bi se počutili, če bi nekaj takega videli?
Kaj bi naredili, če bi se vam to zgodilo?
Zakaj mislite, da sploh govorimo o tej temi?
Kaj mislite, da je lahko težava, če otroci redno gledajo takšne vsebine?
Kako se razlikuje resničnost od tega, kar je prikazano v pornografiji?