To je eno najpogostejših vprašanj, s katerimi se srečujejo starši v sodobnem svetu. Odkar je Steve Jobs leta 2007 predstavil prvi iPhone, se starši po vsem svetu sprašujejo, kdaj je pravi čas, da svojemu otroku kupijo pametni telefon. To vprašanje pa se je izkazalo za precej zapleteno, saj nanj ni enoznačnega odgovora.
Jonathan Haidt v svoji knjigi The Anxious Generation svetuje, da naj bi starši z nakupom pametnega telefona počakali do otrokovega 16. leta, medtem ko naj bi otroci z osnovnim telefonom brez dostopa do interneta počakali vsaj do 9. razreda.
Vendar pa se zdi, da je glavno vprašanje neustrezno zastavljeno. Kdaj otroku kupiti pametni telefon ni najboljše izhodišče za to razpravo, saj s seboj nosi nekaj napačnih predpostavk.
Napačne predpostavke o uporabi telefonov
Prva napačna predpostavka je ta, da se zdi, kot da mora otrok preiti iz stanja brez telefona v stanje popolnega dostopa do pametnega telefona. To pogosto pomeni, da otroku na rojstni dan ali božič podarimo nov telefon z vsemi funkcijami, ne da bi pred tem postopoma uvajali odgovornost in spretnosti, ki so potrebne za pravilno uporabo. Resnica je, da obstaja veliko različnih “trening” telefonov, ki omogočajo le osnovne funkcije, kot so klici in pošiljanje sporočil, brez dostopa do družbenih omrežij ali interneta. Na ta način lahko otrok postopoma pridobiva več odgovornosti, kar pomaga pri postopnem uvajanju v svet tehnologije.
Druga napačna predpostavka pa je, da otroci brez lastnega telefona nimajo dostopa do telefona ali interneta. To pogosto ni res. Mnogi otroci že v zgodnjih letih uporabljajo telefone svojih staršev ali pa imajo dostop do naprav svojih prijateljev. Tudi če otrok nima svojega telefona, ima pogosto možnost uporabljati družabna omrežja na napravah drugih, kar pomeni, da je dejansko že del digitalnega sveta, ne glede na to, ali mu starši dovolijo imeti svoj telefon ali ne.
Ena izmed pomembnih ugotovitev je, da vaš otrok ne bo povsem zaščiten pred digitalnimi vplivi, tudi če mu ne kupite telefona. Telefon prijatelja lahko omogoča dostop do vsebin, ki jih starši ne morejo nadzorovati. Zato je ključno, da se starši z otroki redno pogovarjajo o varni uporabi telefonov, spletnih vsebin in družbenih omrežij.
Postopen pristop in odgovornost
Torej, kako naj starši pravilno pristopijo k tej temi? Prvi korak je razumeti, da telefon ni samo orodje za komunikacijo, temveč tudi sredstvo za zabavo, socialno povezovanje, učenje in delo. Zato je pomembno, da otroku postopoma omogočamo dostop do različnih funkcij telefona in ga pri tem izobražujemo o odgovorni rabi.
Starost, pri kateri otroku kupite prvi telefon, ni nujno univerzalna. Pri podjetju Axis priporočajo, da starši razmislijo o nakupu osnovnega telefona, ki omogoča le klice in pošiljanje sporočil. Nato pa lahko postopoma dodajate druge funkcije, kot so spletni brskalniki in družbena omrežja. Pomembno je, da se ta proces odvija počasi in premišljeno, z jasno določenimi omejitvami in nadzorom.
Vključitev otroka v proces odločanja o uporabi telefona je ključna. Starši naj skupaj z otroki postavijo jasna pravila glede uporabe telefona. Ta pravila naj vključujejo omejitve glede časa, ki ga otrok preživi na telefonu, uporabe družbenih omrežij, dostopa do interneta in trgovin z aplikacijami. Prav tako je pomembno določiti finančne omejitve, predvsem glede stroškov uporabe telefona in morebitnih aplikacij.
Pomen odnosa in komunikacije
Najpomembnejši vidik pri uvajanju otroka v svet pametnih telefonov pa je ohranjanje odprte in iskrene komunikacije. Starši in otroci naj bi delovali kot ekipa, pri čemer je ključno, da se otrok zaveda odgovornosti, ki jo prinaša uporaba pametnega telefona. Ni dovolj, da postavimo tehnične omejitve in pravila – pomembno je, da vzpostavimo odnos zaupanja, v katerem se otrok počuti dovolj varno, da staršem zaupa morebitne težave ali dileme, povezane z uporabo telefona.
Pri vsem tem je pomembno imeti dolgoročen cilj: pomagati otroku, da odraste v odgovorno osebo, ki zna upravljati s tehnologijo na način, ki ji prinaša korist in svobodo. Pametni telefon lahko postane orodje, ki otroku pomaga pri učenju, povezovanju z drugimi in doseganju ciljev, vendar le, če se uporablja odgovorno in z zavedanjem morebitnih tveganj.
Ključ do uspeha je torej v postopnosti, odgovornosti in odprti komunikaciji.
Eden izmed možnih načinov razločevanja rokovanja s pametnim telefonom je tudi straševski dogovor, kjer se skupina staršev dogovori za poenotena pravila uporabe digitalnih naprav in se tako zmanjša vrstniški pritisk. Več o starševskem dogovoru.
Avtor članka: David Eaton je soustanovitelj in izvršni direktor družbe Axis. Njegova knjiga Smartphone Sanity je bila ena prvih, ki je praktično pomagala družinam in ne le opozarjala na pametne telefone.